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【老子道德經第五十三章學習心得】

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發表於 2012-7-5 23:21:45 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
本帖最後由 文曲 於 2012-7-6 10:13 編輯

老子道德經第五十三章學習心得

原文如下:

使我介然有知,行於大道,唯施是畏.


大道甚夷,而人好俓.


朝甚除,田甚蕪,倉甚虛,服文綵,帶利劍,厭飲食,財貨有餘,是謂盜誇.


非道也哉!

自己原來理解論述如下:


使我介然有知,行於大道,唯施是畏.

如果我在兩者之間如此不確定了解通曉,表現品德的行為舉止在重要的途徑,只有給予危險可怕的。

大道甚夷,而人好俓.

重要的途徑極平坦的,但是人喜歡急速的。

朝甚除,田甚蕪,倉甚虛,服文綵,帶利劍,厭飲食,財貨有餘,是謂盜誇.

古代君王處理政事的地方過分丟棄,土地過分的荒廢,儲藏穀糧和貨品的建築物過分空,穿著優雅的絲織品,佩帶鋒利的武器,不滿足喝吃的東西,金錢、寶物等商品存在有所剩的,事情稱呼以正當的手段謀取讚美.

非道也哉!

不是方法途徑啊!

如果我不能確定此人的品德是否值得去幫,那麽如果幫了他就是危險可怕的。

重要的方法其實都是很平坦的,但是人往往都喜歡找捷徑,喜歡不勞而獲。

連國家社稷都可以丟棄,不作耕種荒廢田地,糧倉空虛耗費,而後穿著華麗的服裝,佩帶利劍以彰顯自己的權威,吃盡所有山珍海味都不滿足,私藏珍寶財物如山,這就是所謂的盜世欺名。

這不是正常的方法途徑。

老師講解後,正如老師所說,理解雖然有接近,但是過於片面,沒有聯繫上下文貫通理解,多少有點斷章取義的嫌疑。

正確論述應該如下:


使我介然有知,行於大道,唯施是畏.

如果我在兩者之間如此事實狀況正面存在洞悉了解,可以在重要的方法,是施行正確害怕的。

大道甚夷,而人好俓.

重要的方法過度平順,並且人喜歡順利的。

朝甚除,田甚蕪,倉甚虛,服文綵,帶利劍,厭飲食,財貨有餘,是謂盜誇.

向過度丟棄,土地過分的荒廢,儲藏穀糧和貨品的建築物過分空,穿著優雅的絲織品,佩帶鋒利的武器,不滿足喝吃的東西,金錢、寶物等商品存在有所剩的,事情稱呼用不正當的手段謀取虚张说大话。

非道也哉!

不善的方法産生悲哀。

這篇文章繼續論述身為有影響力的人上人,應該時刻注意自己的言行舉止,警醒自己千萬不能犯錯。

否則所産生的影響比想像中的還要大。

如果有機會了解到施行此術的重要方法,只有施行於人才是使我感到害怕的。

為什麽呢?

因為如果施於非人所産生的後果是非常嚴重的。

每個來求救的人來哀求你救他的時候,總是非常客氣與謙卑的,有些更是滿嘴的道德倫理,等到得到的時候,就會改變原來的初衷,甚至忘記當初是如何承諾的。

繼而作出一系列他自己個人喜歡的事情,因為這個時候已經對社會有相當大的影響,也可能已經無法阻止了。

因為這種重要的方法學術能讓人平順的度過日子,並且人都喜好獲得比一般人有利的時機。

如果往生活過度揮霍的方向走,連基本的工作,勞動都不去做了,自然慢慢的將原來的積蓄都花費掉,這時候卻想著為了滿足自己虛榮之心,身上穿戴華麗的服飾,佩帶寶劍以顯示自己的威嚴與地位,好像一般的食物都不屑去吃,還想著財物還處於不斷的增長當中,這無疑是痴人說夢話。

這就是愚不可及的人會産生的行為。

因此,如果施行於人要小心再小心,一定要多方面考察他是否值得去幫,不要為了一點小利而放棄這個原則,否則就不配當作一個好的師表。

如果教導他人更是要長眼睛,給予錯的人還只是影響有限,如果所教非人,那就會陸續産生出一大批的狂徒,然後狂徒又會教導出一大批的不法分子,如此一個鏈式反應的後果,對社會的危害是極大的,所以必須慎之又慎。

老師再三教導我們一定要切記:三種人不能教:不懂得禮貌與尊重他人者不教;自以為是狂妄自大不謙者不教;只是鼠目寸光只為眼前利益,缺乏長遠目光與志向者不教。

不要因為個人感情而改變原則,更加不要認為自己很了不起要替天行道,天有天的運行規律,地有地的運行規律,人也有人的運行規律,如果破壞了自然的規律會讓你惹事上身麻煩一堆。

因此越是懂得多,越是要三思而行。

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