【專家評鑑法】

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【專家評鑑法】

 

ExpertJudgement

 

【辭書名稱】圖書館學與資訊科學大辭典

 

專家評鑑法是圖書館館藏評鑑法的一種。

 

此法是由具備學科專長的學者、教授、圖書館館員或顧問等，直接觀察館藏所進行的一種評鑑方式。

 

由於對於館藏的評鑑依據是以專家的印象為主，因此又稱之為印象評鑑法(Impressionistic)。

 

評鑑小組的專家可以由館外聘請，亦可由館員自行組織。

 

專家評鑑法大多使用於學術或專門圖書館的評鑑工作上。

 

專家評鑑法的評鑑項目通常包括：館藏大小、範圍、深度、新穎性、外觀及書庫的一般環境等。

 

專家評鑑法的優缺點如下：（一）優點方面：1.評鑑方式最容易進行，省時省力。

 

2.容易評鑑出館藏的強弱。

 

3.適用於任何類型的圖書館、但以小型圖書館較易實施。

 

（二）缺點方面：1.評鑑者必須具備專門學科知識且熟知該學科領域的文獻，此類專家並不容易找到。

 

2.此種方法因憑藉評鑑者對館藏的主觀印象而非客觀的數據，因此較容易陷入主觀的偏見，特別評鑑者又是館內的圖書館館員時。

 

3.有些資料因外借不在書架上，因此在直接觀查評鑑時，必須同時使用排架目錄。

 

4.許多外聘的評鑑專家雖然對於文獻很熟悉，但不了解該館讀者的資訊需求，因此評鑑結果欠缺完整性。

 

5.雖然此法可以評鑑出館藏的強弱，但無法明確指出館藏所缺的書刊名稱。

 

專家評鑑法雖然容易執行，但合格且具備學科專長的專家並不容易聘請到。

 

此外，因為評鑑結果容易陷入主觀的看法，因而必須配合其他方法一同實施。

 

例如有些圖書館會事先設計好調查的表格與調查流程，同時蒐集量化與質化的資料，以能明確發現出館藏的強弱。

 

較有系統的作法乃事前蒐集下列的館藏數據資料：依分類法統計出各類圖書的種數、資料類型、資料年代、語文別、流通量等，同時也查看該類館藏中，重要的圖書文獻期刊是否都已有蒐藏。

 

此種包括質化與量化資料的系統性評鑑法，可以改進印象評鑑法的缺失，同時可以不受評鑑者是由館外聘顧或是館內自行組織的影響。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary