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【圖書館指揮】

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發表於 2012-11-29 01:38:00 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

圖書館指揮

 

LibraryDirecting

 

【辭書名稱】圖書館學與資訊科學大辭典

 

指揮(Directing)一語,原為督導統御之涵義,茲可從法律及管理兩個層面來探究圖書館指揮的機能:(一)從圖書館行政法觀點解析:圖書館是一福利營建機構,從屬於營造物設置機關,放在「行政一體」的理念下,教育行政首長可指揮圖書館館長、圖書館館長再指揮各單位主管、各單位主管復再指揮所屬人員,形成行政組織法上指揮鏈(ChainofCommand)的關係,且此種指揮監督作用往往視為內部行政法之一環,屬於營造物之管理關係而非基礎關係,下屬人員對於上級主管命令若有不服僅可陳述意見,不得絕對不服從,蓋指揮作中寓有維持行政倫理或官箴(EthicsofPublicService)之意含,當事人不服只能循聲復或申訴等途徑救濟權利,斷不可訴諸行政爭訟。

 

(二)從圖書館管理觀點解析:在圖書館正式結構(FormalStructure)中必有組織垂直分化(VerticalDifferentiation)現象,而組織垂直分化導致階層化(Stratification)或層級節制關係(Hierarchy),因之,在直線權威(LineAuthority)的一條鞭控制體系下,上下相維、命令服從的統隸系統於是產生,凡有指揮權者必有監督權,圖書館組織即靠指揮這一機能以追求效率、達成目標,此種管理理論從費堯(HenriFayol)、韋伯(MaxWeber)以降,景從者甚眾。

 

圖書館指揮係循權責系統藉以闡揚統御監督的機能,秉此,指揮權之運用乃象徵圖書館主管本於法定權威(LegalAuthority)以發號司令,法治或人性本惡式的X理論色彩極濃;

 

今日圖書館管理講究人性化或Y理論的經營哲學,吾人認為圖書館經營,指揮雖為紀律管理所不可或缺,但要獲致群策群力、事竟其功的目標,尚須加上柔性的領導行為(Leadership),始得剛柔並濟、制度與人性並重,真正符合Z理論的管理風格。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary

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