【中華百科全書●家政●倫理教育】
本帖最後由 楊籍富 於 2012-12-17 06:45 編輯 <br /><br /><P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>中華百科全書●家政●倫理教育</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>倫理教育，為我國教育之根本。</STRONG></P>
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<P><STRONG>教育以倫理道德為教材，倫理道德以教育為實踐，藉教育之功能，光大人性，健全人格，充實自我，提升品質，促進社會進步、和諧興繁榮。</STRONG></P>
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<P><STRONG>倫理一詞，初見小戴禮樂記：「樂者，通倫理者也。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>鄭康成注謂：「倫猶類也，理猶分也。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>倫理係指事物的倫類條理而言；</STRONG></P>
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<P><STRONG>引申言，則人人當守其為人之規則而各遵守其秩序。</STRONG></P>
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<P><STRONG>簡言之，倫理，就是人與人相互關係中之道德或行為的標準，也即是做人的道理。</STRONG></P>
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<P><STRONG>說文解字：「教，上所施，下所效也；</STRONG><STRONG>育，養子使作善也。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>禮記學記：「教也者，長善而救其失者也。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>中庸：「天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>是故，教育包涵「德」與「智」兩大要素。</STRONG></P>
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<P><STRONG>可知倫理教育為我國道德教育之本，教育是一種啟發理性良知，以培養健全完美人格，達到止於至善之境地。</STRONG></P>
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<P><STRONG>我國歷代賢德之君，莫不尊重五倫（五教）之教，作為德育萬民的規範。</STRONG></P>
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<P><STRONG>尚書皐陶謨說：「天敘有典，勅我五典五惇哉。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>鄭玄說：「五典，五教也。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>孟子解說五教：「父子有親，君臣有義，男女有別，長幼有序，朋友有信。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>禮記謂五倫為五達道。</STRONG></P>
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<P><STRONG>我國虞舜之五教、商之七教，及周之六行，皆以人倫道德為中心。</STRONG></P>
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<P><STRONG>所謂虞舜五教，即教以人倫為本。</STRONG></P>
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<P><STRONG>殷商七教，演進為「修六禮，以節民性；</STRONG><STRONG>明七教，以興民德；</STRONG><STRONG>齊八政，以防淫亂」。</STRONG></P>
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<P><STRONG>商之七教，係指「父子、兄弟、夫婦、君臣、長卿、朋友、賓客」之倫常之教。</STRONG></P>
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<P><STRONG>周之六行，係指「孝、友、睦、婣、任、恤」之德性標準；</STRONG></P>
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<P><STRONG>皆教人孕育「格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下」倫理德育之內涵。</STRONG></P>
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<P><STRONG>孔子承堯、舜、禹、湯、文、武、周公之教，首先闡揚孝悌為入德之門。</STRONG></P>
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<P><STRONG>「弟子入則孝，出則悌，謹而信，汎愛眾，而親仁。</STRONG></P>
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<P><STRONG>孝悌也者，其為仁之本與」。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此外，教忠教信，所謂盡己謂之忠，誠實孚人謂之信；</STRONG></P>
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<P><STRONG>為處事謀國之道。</STRONG></P>
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<P><STRONG>孟子之重義利之辨，仁民而愛物，即中庸所謂：「能盡人之性，故能盡物之性。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>國父孫中山先生，提倡恢復民族固有道德，忠、孝、仁、愛、信、義、和、平之八德，為我國立國之基本倫理精神。</STRONG></P>
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<P><STRONG>國父說：「中國人至今不能忘記的，首是忠孝，次是仁愛，其次是信義，其次是和平…不但保存，並且要發揚光大，然後我們的民族地位，纔可以恢復。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>此為國父提倡修八德的緣起。</STRONG></P>
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<P><STRONG>先總統蔣公倡導張四維，為人類生活之規範。</STRONG></P>
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<P><STRONG>管子說：「禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>蔣公說：「禮義廉恥，國之四維，四維既張，國乃復興。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>四維，為我國國民必具之倫理精神修養，有之則興，無之則亡。</STRONG></P>
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<P><STRONG>倫理、民主、科學是立國三民主義之本質，是中華文化的菁華。</STRONG></P>
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<P><STRONG>加強推行國人生活教育、人格教育、公民教育，以及民族精神教育等等，皆係倫理教育理論之實踐與力行，故倫理教育為一切教育的基礎。</STRONG></P>
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<P><STRONG>（陳墉）</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>引用：<A href="http://ap6.pccu.edu.tw/Encyclopedia/data.asp?id=6861" target=_blank>http://ap6.pccu.edu.tw/Encyclopedia/data.asp?id=6861</A>
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