【中華百科全書●教育●生活輔導】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>中華百科全書●教育●生活輔導</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>生活輔導的含義，在使學生均衡而健康的成長，便能自我調適，並能適應社會。</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>其目標在積極方面，為協助學生認識自己，適應環境，並充分發揮其潛能；</STRONG></P>
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<P><STRONG>在消極方面，則為早期發現適應欠佳學生，給予輔導，並預防問題的發生，以促進學生的心理健康。</STRONG></P>
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<P><STRONG>生活輔導的內容包括：一、自我認識：了解自己的身體、智力、性向、人格、興趣、優點、缺點、特點等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>二、認識環境：了解家庭、學校和社會的現況，及個人與群體的關係。</STRONG></P>
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<P><STRONG>三、健康生活輔導：包括身、心兩方面、生理方面著重衛生習慣的培養與生活規律的建立；</STRONG></P>
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<P><STRONG>心理方面著重情緒穩定性與工作效率的提高。</STRONG></P>
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<P><STRONG>四、社交生活輔導：良好人際關係的建立，社團活動的參與及公民道德的實踐。</STRONG></P>
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<P><STRONG>五、休閒生活的輔導：休閒時間的妥善安排與運用，藉以鬆弛身心，恢復活力，並啟發創造。</STRONG></P>
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<P><STRONG>六、適應問題的輔導：及早發現適應欠佳問題而予以預防或處治。</STRONG></P>
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<P><STRONG>實施生活輔導應遵守下列原則：一、「全人」的輔導；</STRONG></P>
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<P><STRONG>二、預防重於治療；</STRONG></P>
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<P><STRONG>三、重視個人與團體及環境的關係；</STRONG></P>
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<P><STRONG>四、以全體學生為對象；</STRONG></P>
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<P><STRONG>五、全體教職員參與；</STRONG></P>
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<P><STRONG>六、透過整個教育活動展開；</STRONG></P>
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<P><STRONG>七、要延續不斷。</STRONG></P>
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<P><STRONG>（吳武典）</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>引用：http://ap6.pccu.edu.tw/Encyclopedia/data.asp?id=1631
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